奖励教育活动的标准

授予教育CEU的标准

选定的ASM教育课程获得1.0 - 3.0继续教育单元(CEU)。

  • 所有授予持续进修单元(ceu)的教育活动,必须至少包括以下其中一项,以确保学生圆满完成课程:

  • 课测试

  • 期末考试

  • 实验室工作簿

  • 最终成绩达到80%或以上才能“通过”活动并获得CEU。

  • 必须建立一个既定的需求评估过程,这是教育活动规划和发展的基础。利用潜在学习者和/或多种信息来源进行需求评估。需求评估被系统地记录、审查和更新。

  • 教育活动的主题和内容必须源于已确定并有文件记录的需求。

  • 学习成果必须在活动前向潜在的学习者说明。(即在广告材料中说明)。

  • 教师需要披露在教育活动中讨论的任何产品、仪器、设备、服务或材料的专有权益,以及与演示相关的任何报酬的来源。这些信息需要在演示之前提供给观众。

  • 所有班级都必须有一个评估机制,对教师及其实现学习成果的能力进行评估并提供反馈。

  • 评价数据必须作为未来教育活动持续改进质量的一种方法。

持续进修小组(CEU)是一种国家认可的方法,用于量化在专业发展和培训活动中花在课堂上的时间。十小时的教学= 1.0 CEU。一小时的教学= 0.1 CEU。

专业发展时间(PDH)是由国家工程与测量审查员委员会(NCEES)在其“持续专业能力指南”中建立的术语。在这些指南中,NCEES将CEU和PDH之间的关系定义为:0.1 CEU(1小时教学)= 1 PDH;1.0 CEU(10小时教学)= 10 PDHs。

CEU的主要目的是为完成重要的非学分教育和职业发展经历的个人提供教育成就的永久记录。

PDH的主要目的是确定个人参加了持续教育活动,但该活动并不一定需要通过与之相关的考试来授予学分。